Muara Enim (Kemenag Sumsel) —
Pelaksanaan Masa Taaruf Murid Madrasah (MATAMUDA) hari kedua di MIN 1 Muara Enim menghadirkan pembekalan yang berfokus pada pengenalan proses pembelajaran, budaya belajar, serta kehidupan murid di lingkungan madrasah. Seluruh murid baru kelas I mengikuti kegiatan di lapangan pada Selasa (14/7/2026) dengan antusias sebagai bagian dari proses adaptasi agar lebih siap menjalani pembelajaran.
Materi pertama disampaikan oleh Koordinator Bidang Kurikulum, Rukmini, yang memperkenalkan sistem kegiatan belajar mengajar (KBM) di MIN 1 Muara Enim. Dalam paparannya, ia menjelaskan bahwa pembelajaran di madrasah mengintegrasikan mata pelajaran umum dan keagamaan secara seimbang sebagai salah satu karakteristik utama pendidikan madrasah. Selain mata pelajaran nasional, murid juga akan mendapatkan penguatan pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam, Akidah Akhlak, Fikih, Al-Qur’an Hadis, Bahasa Arab, serta berbagai program pembiasaan keagamaan yang bertujuan membentuk generasi yang unggul dalam ilmu pengetahuan sekaligus berakhlakul karimah.
Pada sesi berikutnya, Koordinator Bidang Kesiswaan, Ardi Suprasetyo, memberikan materi mengenai tata tertib dan budaya disiplin yang menjadi bagian dari kehidupan sehari-hari di madrasah. Selain menjelaskan hak dan kewajiban murid, beliau juga memperkenalkan berbagai kegiatan ekstrakurikuler sebagai wadah pengembangan bakat, minat, kepemimpinan, dan karakter murid.
Kepala MIN 1 Muara Enim, Sumini, menyampaikan bahwa MATAMUDA dirancang bukan hanya sebagai kegiatan pengenalan lingkungan sekolah, tetapi juga sebagai fondasi awal dalam membangun budaya belajar dan karakter murid.
“Kami ingin setiap anak memahami bahwa belajar di madrasah tidak hanya mengejar prestasi akademik, tetapi juga membangun akhlak, kedisiplinan, dan berbagai keterampilan yang akan menjadi bekal mereka di masa depan. Melalui MATAMUDA, kami mengenalkan ekosistem belajar yang utuh agar murid merasa siap, percaya diri, dan bangga menjadi bagian dari MIN 1 Muara Enim,” ungkap Sumini.
Melalui pembekalan pada hari kedua ini, MIN 1 Muara Enim terus memperkuat komitmennya dalam menghadirkan pendidikan yang holistic, student-centered, dan berorientasi pada pembentukan karakter. Dengan mengenalkan sistem pembelajaran, budaya disiplin, serta ruang pengembangan potensi sejak awal, madrasah berharap setiap murid mampu tumbuh menjadi generasi yang beriman, berprestasi, adaptif, dan siap menghadapi tantangan masa depan. (LA)