Muara Enim, Kemenag Sumsel –
Komitmen meningkatkan kualitas pendidikan berbasis cinta terus diperkuat MIN 1 Muara Enim melalui supervisi terhadap guru dan tenaga kependidikan. Kegiatan yang dilaksanakan selama tiga hari, 26 sampai 28 Oktober 2026 ini dipimpin langsung oleh Kepala MIN 1 Muara Enim, Sumini, sebagai bagian dari upaya memastikan proses pembelajaran dan layanan administrasi madrasah berjalan optimal.
Supervisi terhadap guru dilakukan dengan meninjau secara langsung kelengkapan perangkat pembelajaran, penggunaan media, penerapan metode mengajar, serta pelaksanaan evaluasi yang disesuaikan dengan karakteristik dan kebutuhan murid. Peninjauan ini bertujuan memastikan perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran berjalan selaras serta mampu menciptakan pengalaman belajar yang efektif, humanis, dan bermakna.
Dalam perspektif Kurikulum Berbasis Cinta, kualitas pembelajaran tidak hanya dilihat dari ketercapaian materi, tetapi juga dari cara guru membimbing, menghargai potensi, dan membangun karakter murid. Karena itu, pemilihan metode dan media pembelajaran perlu memperhatikan kebutuhan murid agar suasana belajar menjadi lebih nyaman, inklusif, dan mendorong tumbuhnya nilai-nilai positif.
Selain guru, supervisi juga menyasar bagian Tata Usaha (TU) dengan memeriksa kelengkapan dan pengelolaan arsip madrasah. Aspek yang ditinjau meliputi administrasi surat-menyurat, dokumen mutasi murid, daftar inventaris, serta berkas administrasi guru dan murid. Pemeriksaan ini menjadi langkah untuk memastikan tata kelola dokumen berjalan tertib, akurat, dan mudah ditelusuri ketika dibutuhkan.
Sumini menegaskan bahwa peningkatan mutu madrasah membutuhkan perhatian terhadap seluruh aspek penyelenggaraan pendidikan, baik pembelajaran di kelas maupun layanan administrasi. Menurutnya, supervisi tidak sekadar menjadi kegiatan pemeriksaan, tetapi juga sarana evaluasi untuk mengetahui hal-hal yang perlu dipertahankan dan diperbaiki.
“Supervisi ini menjadi bagian dari ikhtiar kita untuk terus meningkatkan kualitas MIN 1 Muara Enim. Guru perlu memastikan pembelajaran berjalan sesuai kebutuhan murid dan nilai-nilai Kurikulum Berbasis Cinta, sementara administrasi madrasah juga harus dikelola secara tertib dan bertanggung jawab. Harapannya, setiap hasil evaluasi dapat menjadi bahan perbaikan bersama,” ujar Sumini.
Pelaksanaan supervisi selama tiga hari ini merupakan bagian dari program kepala madrasah untuk menjaga konsistensi mutu pendidikan dan mendorong peningkatan kinerja seluruh unsur madrasah. Melalui evaluasi yang berkelanjutan, MIN 1 Muara Enim berupaya membangun lingkungan pendidikan yang semakin profesional, tertib, dan berorientasi pada kebutuhan murid.
Dengan penguatan pembelajaran berbasis cinta serta tata kelola administrasi yang baik, MIN 1 Muara Enim terus berkomitmen menghadirkan layanan pendidikan yang berkualitas. Upaya ini diharapkan tidak hanya meningkatkan profesionalisme guru dan tenaga kependidikan, tetapi juga mendukung terbentuknya murid yang berkarakter, berakhlak mulia, dan berkembang sesuai potensinya. LA